早教方案
> 列表![幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第9课时数的记录小制作]()
- 幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第9课时数的记录小制作
- 活动目的：1、进一步理解1—10的实际意义2、训练幼儿的记忆力及反映能力重点：按数字做动作，知道数的实际意义难点：按数字做动作，知道数的实际意义准备：1——10数字卡片认识数字1-10过程：一、开始部分（引出内容）1......
![幼儿园学前班数学备课教案：2的认识]()
- 幼儿园学前班数学备课教案：2的认识
- 学前班数学教学目标：使学生正确地数出数量是2的物体的个数，会读、写数字2。掌握2和1的顺序以及2的组成，认识">"。通过观察主题图，培养学生的观察能力，教育他们从小要爱学习，做事要认真。教学重点：理解2的含义，掌握2的组成。......
![幼儿园学前班数学备课教案：学习8的加减（一）]()
- 幼儿园学前班数学备课教案：学习8的加减（一）
- 学前班数学活动目标：1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七张、第二......
![幼儿园学前班数学活动教案：《我是妈妈的好帮手》（6的加减法）]()
- 幼儿园学前班数学活动教案：《我是妈妈的好帮手》（6的加减法）
- 一．学前班数学活动目标：1、学习6的加减法，感知事物的数量关系。2、学习用简明的语言讲述加、减法算式所表达的图意；二．活动准备：1、教具课件制作。2、学具练习纸若干，彩笔若干。三。活动过程：1、集体活动：（1）学习6的加法，复习加号......
![学前班数学活动《认识６》教案]()
- 学前班数学活动《认识６》教案
- 活动内容：认识６活动目的：１.认识６，了解６的意义，知道6与5的关系2.学会点数6以内的实物数量3.初步理解数的守恒，培养幼儿动脑的习惯4.正确认读和书写数字6活动准备：1.教师准备口哨一个，数字卡，点子卡，小黑板。2.幼儿准备彩笔。活动重......
![幼儿园学前班数学公开课教案：集体舞——以主体为中心区分左右小制作]()
- 幼儿园学前班数学公开课教案：集体舞——以主体为中心区分左右小制作
- 一、活动名称：集体舞--以主体为中心区分左右。二、学前班数学活动目标：1、萌发感知体验左右空间位置活动的兴趣。2、正确区别左右空间位置关系，并理解其相对性、可变性。3、提高观察力，抽象思维能力、小组合作学习能力、......
![幼儿园学前班数学备课教案：认识5的组成]()
- 幼儿园学前班数学备课教案：认识5的组成
- 幼儿园数学活动教学目标：1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一......
![幼儿园学前班数学备课教案：认识几何图形]()
- 幼儿园学前班数学备课教案：认识几何图形
- 学前班数学活动目标：1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼......
![亲子游戏大全 100例亲子游戏活动方案小制作]()
- 亲子游戏大全 100例亲子游戏活动方案小制作
- 宽敞的空间，光滑的地板，简直就是为了宝宝游戏而设置的。那么，千万不要浪费，一定要利用利用再利用，玩个够本！1.听指令做动作适合年龄：6个月以上玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一......
![学前班数学活动教案：复习6、7的加减法]()
- 学前班数学活动教案：复习6、7的加减法
- 学前班数学教学目标：1、引导学生经历根据一幅图写两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。2、掌握得数是6或7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法，并能正确的进行......
![学前班数学备课教案：学习8的第一、二组加减]()
- 学前班数学备课教案：学习8的第一、二组加减
- 一、学前班数学活动目标：1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。二、教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七......
![翻绳]()
- 翻绳
- 翻绳又叫解股，是女孩子喜爱的另一种室内游艺。用一根绳结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一个人则用手指接过来，并翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。这种玩法，花样繁多，趣味横生，充分表现出女孩子们......
![幼儿园学前班数学教案大全：认识球体和圆柱体 (含课件)小制作]()
- 幼儿园学前班数学教案大全：认识球体和圆柱体 (含课件)小制作
- 一、教学目的：1、知道球体和圆柱体的名称和特点，并能找出周围生活中和它们相似的物体。2、发展幼儿观察能力和比较能力。二、教学准备：球体和圆柱体三、教学过程：1、认识球体。（1）出示圆片，问幼儿：这面镜子是什么形状的？再出示......
![幼儿园学前班数学下册课时计划表：第23课时认识圆柱体小制作]()
- 幼儿园学前班数学下册课时计划表：第23课时认识圆柱体小制作
- 1、出示圆柱体，问幼儿：这是不是球体它和球体有什么不一样？它是什么样子的？教师摆弄圆柱体（用手上下摸一摸，来回将两端对着幼儿，将圆柱体横躺、竖躺桌上，两边推动），让幼儿观察圆柱体的形状、动态。2、让幼儿拿出没削过的圆柱体铅......
![2岁宝宝的家庭亲子早教训练方案：踩水车小制作]()
- 2岁宝宝的家庭亲子早教训练方案：踩水车小制作
- 24个月的宝宝已能正确用代词“你”和“我”了，身体平衡能力也有了进一步发展，能踏动三轮车了，也能单脚站稳一会儿了，这个时候，和宝宝玩一些增强宝宝身体平衡能力的亲子游戏是再好不过的了。2岁宝宝踩水车训练方法：1、大人坐......
![幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第32课时复习分类小制作]()
- 幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第32课时复习分类小制作
- 学前班数学活动目标：1、通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。2、通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力；3、体验数学活动的乐趣。活动准备：红、黄、蓝不同颜......
![幼儿园学前班数学备课教案：比较高矮]()
- 幼儿园学前班数学备课教案：比较高矮
- 活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排序。活动准备1、每人......
![超级有创意的大班美术刮画教案——光盘刮画]()
- 超级有创意的大班美术刮画教案——光盘刮画
- 活动目标：激发幼儿对美术创作的兴趣。能运用自己的想象创作出不同作品。3.学习尝试用刮画笔画出各种各样的图案，体验成功的喜悦。活动准备：收集各种简单线描画图片、范画、光盘、刮画木棒、水粉颜料、等。活动过程：一、引......
![开学家长必须和青春期孩子谈谈的10个问题小制作]()
- 开学家长必须和青春期孩子谈谈的10个问题小制作
- 随着年龄增长，孩子变得愈发有主见，父母们一方面为孩子的成长感到喜悦，另一方面又因为孩子越来越不爱和家长沟通而烦心。家长们是不是发现孩子再也不像小时候那样会乖乖听自己讲话？真心的夸奖也只是引来孩子“烦死了”的应......
![数学活动——《种苹果》—幼儿园小班数学教案]()
- 数学活动——《种苹果》—幼儿园小班数学教案
- 一、活动目标：1、能按颜色标记帮苹果分类。2、学习根据点数和苹果匹配。3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。二、活动准备：1、果园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各......
![幼儿园学前班数学备课教案：6的分解与组合]()
- 幼儿园学前班数学备课教案：6的分解与组合
- 一、学前班数学活动目标：1、认识数字6，理解6所代表的意义。2、掌握6的分解和组合。3、喜欢做与数字有关的游戏，尝试用符号表征数字。二、活动准备：1、每个小朋友两个纸折的篮子、六个用硬纸片制作的胡萝卜、一张纸、一套1......
![学前班数学活动教案：6分解组成复习]()
- 学前班数学活动教案：6分解组成复习
- 学前班数学教学目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴......
![学前班数学活动教案：7的减法]()
- 学前班数学活动教案：7的减法
- 学前班数学教学目标：1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编7的减法应用题，列减法算式。2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。教学重、难点：学习7的减法，会口头自编应用题教学......
![0-3岁早教亲子早教方案—排排队小制作]()
- 0-3岁早教亲子早教方案—排排队小制作
- 排排队早教方案材料准备：不同颜色的彩色串珠一桶（家里的积木也可以）排排队早教方案训练要点拿出红绿两种颜色的圆形串珠各两粒，按照一红一绿相间排列的顺序摆列在桌子上，请宝宝按照规律接着摆。帮助宝宝掌握相同形状不同颜......
![幼儿园学前班数学备课教案：5的分解与组合]()
- 幼儿园学前班数学备课教案：5的分解与组合
- 学前班数学教案5的分解与组合东津镇中心幼儿园朱桂荣设计意图：在这次教学实践中，我以幼儿新课程标准为依据，采用直观演示型、探究型的凑十法既为幼儿计算这类加法提供了简便的计算方法，又有效的培养了幼儿的数学思维能力，......
